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辨認角色是否有所顧慮,可以先看他避開了哪些話題、保留了哪些選項,再把推測與正文確定呈現的資訊分開記錄。

小偷

《小偷》角色沒有得到回應時,接下來怎麼做也能成為閱讀重點。不要急著替人物貼標籤。傾聽時的反應同樣可看。

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小偷
  1. 消失的初戀

    《小偷》補充資訊之後,再想想原先的評價需不需要調整。熟悉人物不必等於看透。對人物的好惡不需要完全中立,但說明感受的依據能幫助交流,也讓別人知道你關注的是哪些具體的行為與關係。

  2. 意外的邂逅(真人漫畫)

    在意人物是否可靠,可以比較承諾與行動有沒有接上。每位讀者在意的特質不同,討論時可以先交代自己的觀察角度。讀人物對話時,可以留意誰先開口、誰選擇暫停。

  3. 假戲真做

    對一個選擇產生反感時,可以先說明它造成的影響,再討論人物是否知道或考慮到了這些結果。角色自述可以搭配行動看。誤會是否已經釐清,可以從雙方接下來的回應確認,不必只看某個人說了多少解釋的話。

  4. 同級生

    讀到人物向別人求助時,可以留意他如何說明需要,以及對方是否理解了同一件事,觀察溝通的落點。記錄人物關係時,不妨除了親疏也寫下彼此期待,這能幫助理解為何相同的舉動會帶來不同反應。討論角色的善意時,可以分別觀察他想幫上什麼忙,以及對方實際需要什麼,兩者之間的距離本身就值得細看。

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